Marabá - Pará, 28 de setembro de 2012
Por: Prof. Adenilson Godinho
Supervisores do Projeto Jovem de Futuro da 4ª URE e trio gestor de 15 escolas da regional participam de Formação Seduc/ Instituto UNIBANCO.
O objetivo deste encontro visa a capacitação e formação
pedagógica através dos profissionais do Instituto Unibanco e a Secretaria
Estadual de Educação (Seduc) aos educadores (trio gestor e supervisores de UREs
e USEs) que participarão do programa, garantindo a plena implantação do projeto
nas escolas selecionadas.
Segundo Reginaldo Paiva, membro da Coordenação de Ensino
Médio (Coem), este encontro é vital para a aproximação e conhecimento do
programa. Nas suas palavras:
“Estas escolas farão parte do 2º ciclo de formação. Hoje
estão conhecendo o projeto e o objetivo do programa, a intenção é fazer com que
já saiam deste encontro com um plano de ação para 2013 a ser implantado nas
escolas das quais fazem parte”.
“O programa surge num momento muito importante para a escola
pública paraense. O Projeto Jovem de Futuro irá tornar o ambiente escolar mais
atraente e sedutor para o aluno e provocará uma micro revolução em cada
ambiente escolar implantado, ou seja, promoverá uma significativa quebra de
paradigmas e a monotonia que existe dentro das escolas, e que alimentam o drama
da evasão escolar e dos baixos índices de aproveitamento do aluno no Ensino Médio.
O PJF será a base fundamental para a grande virada educacional em nosso
estado”.
A afirmação vem do Supervisor PJF, Prof. Adenilson Godinho,
durante sua fala no plenário da capacitação em Belém.
O Projeto Jovem de Futuro permite que as escolas elaborem e
desenvolvam os seus próprios planos de ação, atentando sempre para o melhor
desenvolvimento do aluno, e também podem utilizar outras metodologias de ensino
oferecidas pelo Instituto Unibanco.
Conheça o Projeto Jovem de Futuro
Projeto - O Jovem de Futuro foi criado pelo Instituto
Unibanco e desenvolvido em parceria com os governos Federal, por meio do
Programa Ensino Médio Inovador e Estadual, através da Seduc, para as escolas
públicas de Ensino Médio, com o objetivo de aumentar o desempenho escolar dos
alunos e diminuir os índices de evasão.
As escolas recebem apoio técnico e financeiro para a
elaboração de um Plano de Melhoria de Qualidade, que terá a duração de três
anos, ou seja, as três séries do Ensino Médio. Os recursos são repassados
diretamente para as escolas através do PDDE (Programa Dinheiro Direto na
Escola).
As escolas tem autonomia para decidir sobre os destino dos
recursos, desde que priorizem o incentivo aos professores e alunos através de
capacitação, premiação e rendimento. Podem também trabalhar na melhoria da
infraestrutura do estabelecimento de ensino.
Adenilson Godinho é Especialista em Educação/ SEDUC – 4ª URE
